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鍵盤應用學的專業課不全是挖坑套路，很多課程還是偏實用性質的。

按照教學大綱的規劃，同學們日後會被培養成各行各業的實踐家，為社會發展增磚添瓦。

這點從考試內容就能窺見一二，初級全是基礎知識，以積累為主，中級上升到理解運用層面，要求對所學知識活學活用。

而到了高階資格考試，開始涉及到各種實際案例的解決措施，簡單的諸如擬定一份商業策劃書、對商業區旗艦店開展月度資金管理。

稍難的有對衛星城進行區域功能劃分，根據現有航空網路編制一條最經濟的航線並預估一年內的收益。

至於特級考試….

沒有固定的章法框架，亦沒有統一的評分標準。

它是由楓巢單獨出題，按照人工智慧的說法，特級考試充滿了意料之外，這也是開創這門學科以來從未有人能奪得該榮譽的緣由。

過了初級後，陳博明顯感覺到專業課變多了，兩撥人宛如走向了不同的分岔路口，學渣們還徜徉在各種新奇體驗中。

而自己則身處於另一片無盡地獄，接受著殘酷的花式教育。

“為什麼咖啡行業不景氣，而星巴克卻能一騎絕塵？這個思考題我給大家五分鐘，請各位抓緊時間理清頭緒。”

徐劍仁在課堂上優哉遊哉地煮起咖啡，攪豆的噪音尖銳而刺耳。

“我去，劍仁同志的刷臉頻率明顯增加了。”陳博在動筆前還不忘和王旭閒侃兩句。

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