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齊墨默默端進來一盤水果，默默地削皮，切成小塊。

柳瑩溫柔的聲音響起，“從前，有個孩子名字叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！……故事講完了。”

接過齊墨遞來的梅子青果盤，邊吃水果邊說道：“寶寶啊，這個故事告訴我們，窮不是錯，努力才能改變命運。

但是有幾處還是很不合理的。

首先，以前的學館是有大門有院子的，不好進，馬良看到縣令畫畫的可能性，委實不高。

其次，王冕畫梅，白石老人畫蝦，那都是練了許久才能畫的成為大家，更不用說板橋畫竹子。

馬良卻能什麼都畫的活靈活現，勉強說他是天才，可天才也是分類別的。

聰明如你媽我，到現在也不認路。更何況那個年代的工筆畫，更難學。

再者，後山畫狼，怎麼畫？山上沒有花花草草樹樹嗎？就算沒有這些，也有石頭啊什麼的，他用什麼筆能畫上，還畫的牛羊都不敢去？

至少現在的筆是做不到的，你媽我練了那麼多年的畫，還是有老師教導的，做不到。

第四……

……

最後這個故事告訴我們，悶聲發大財，對自己和別人都是負責任的行為。

不要張揚，不要天真的以為自己很厲害，再厲害的人，也受不了一顆花生米不是。

人世險惡，裝傻充愣保平安。”

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