…該說，技巧動作嗎？像breaking很多動作，都到，比如說需要肢力量把自己撐起來之類動作。些因為客觀條件達到而使動作，哪怕已經明白怎麼複製，也來。”

說到裡，林溯雨又輕輕：“哪怕，也可能超極限來完成本就達到事。況且想複製話，限制也很多，能通過錄像影片，必須近距離看真人表演，複製限也取決於對方能力。而且展現形式也非常死板，對方表現來樣什麼樣，也只能表現來相同樣。”

艾琪皺起臉，慨：“樣也夠了，簡直就怪能力啊。在樣只需要學支舞來制霸舞臺場合，完全就無敵了……而且多學個人，完完整整學，很快就舞蹈手了麼？多數況，舞蹈其實也就個樣，個路打重組啊……”

“到。”

“……啊？”

“到。”得臉燦爛少年神定定看著，知為何，艾琪只覺得閃著金芒眸，空得近似折著涼玻璃珠，“……沒辦法透過自己常識，判斷來哪些有效動作，更要說把些動作行打散銜接了。”

就像絢爛向日葵在畫紙開得爛漫，樣如火般燃燒烈彩，在也只過堆能被RGB標註來塊罷了。

無法理解何為，也會到其蘊熾，只能畫素個個調顏機械在畫紙少年，即使能到百分之百模仿，也只企圖偽裝成人機而已。

就在艾琪還有些稀裡糊塗時候，林溯雨已經退後了步，聲音輕柔得彷彿蝴蝶振翅：“老師，到課時間了。”

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