露出一雙眼睛，直直穿過滿病房的家人和護士，望著他。

陳父嘆了口氣，低低道：“這孩子……唉，要是實在教不了，爸爸替你回了。”

這話在陳安致帶歸念入門前，陳父就跟他私下說過一遍了。彼時陳安致已經帶了兩個班的學生，內向的外向的早熟的愛爆粗口的孩子他都見過，沒聽明白這“教不了”是什麼意思。

親眼

見過才知道。

她會因為任何時間任何地點觸發的突變而產生巨大的恐懼，尖叫、痙攣、窒息、暈倒，甚至心跳驟停。有時甚至沒有任何徵兆，突然發作，陳安致得不停跟她說話，聽她描述那種感覺。

——感覺像是快死了一樣。

陳安致沒辦法體會一個八歲大的孩子，她意識裡的“瀕死”是什麼感覺。

國內這邊的醫生亦是兒童精神障礙領域的大牛，跟歸家人溝通頻繁，在歸念這次犯病後，他話卻說得有點為難。

“孩子會有意識地模仿大人的一舉一動，她在這個年紀，觀初步形成的時候，對任何程度的吵架、冷戰或是暴力都會形成恐懼應激；又與家人缺乏交流，沒人去引導她正確的情緒宣洩渠道，久而久之，焦慮症就可能會越來越嚴重。”

“念念太小了，在她這個年紀，父母的開導對她來說幾乎是無效的。”老醫生看著歸念媽媽，語重心長：“而且在開導她的過程，你會把自己的焦慮也表達進去，父母調整好心態很重要。”

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