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當然，楊德元就沒考慮那麼多，他來西區唯一目的是指導武工隊的游擊戰。楊德元開始對自己來西區一直沒能很好開展游擊戰很有意見，他多次找到羅天照，交流自己想法，羅天照當然也是滿口答應，但是在具體的事項上卻常常顧左右而言它，兩人常常扯不到一塊兒。

這何宣昭的武工隊隊長雖然是西區上報後，上級任命的，但是何宣昭也沒經驗，不知從何做起，楊德元雖為軍事指導，但是無人無槍，他怎麼指導？何宣昭一直在籌備武工隊，隊伍的組織是沒有任何問題，因為跟著何宣昭練武的青年就有十來個，但是缺乏武裝鬥爭經驗的何宣昭對於如何籌備武工隊，如何開展游擊戰也是一頭霧水，不得要領，他也時常與楊德元交流，但楊德元的部隊經驗在地方上根本用不上，拿不出具體措施。

何宣昭在喻家溝小學自已拉了一個武術班，教學生練武術，學生都是些小孩子，強身健體還可以，這與武工隊搭不上邊。學校周圍的青年也時常來看何宣昭教學生武術，有的也想跟著學，何宣昭不答應，但也沒趕那些旁聽生走，讓他們在校外跟著看，跟著學。說起這何宣昭練武，有故事的，何宣昭小時候身體差，瘦得像一根藤，風都吹得倒，還經常生病。有人建議說，看何宣昭的身手像根練武的苗子，把他送去練武吧。何宣昭的父親便真的把他送到大興場蒲家幹柏樹學武術。何宣昭與趙紹州居然就這樣成了前後腳的師兄弟，趙紹州出師後，何宣昭正式成為蒲家幹柏樹的武術學員。考慮到何宣昭會武術，羅天照在籌備武工隊時，建議上級任命何宣昭為武工隊隊長。武工隊成立後，何宣昭興奮了好一段時間，但是在如何組建一支武工隊時，他心裡沒底。

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