正準備把書反手遞到後面去，她忽然又想起一件事，扯了一張便利貼寫了一句話，然後貼在手機螢幕上。

經過幾個人的傳遞，那本夾帶手機的書終於傳到謝景韞手裡，他開啟一看，一行字當先映入眼簾——“不要靠黑板太近了，小心粉筆糊到衣服上。”他忍不住笑起來，同時往前站了一點。

下課鈴響起，李老師合上了書。

站在教室後面的同學挪了挪發麻的腿，一心盼望著老師趕緊走。

但李老師敲了敲講桌，說道：“剛才罰站的那些人，現在跟我去操場，男生跑五圈，女生跑三圈。”想了想又補充道：“動作快點，不要耽誤下節課。”

此話一出，教室裡一片譁然，哪怕再畏懼李老師，此時也忍不住開始抱怨。

李老師靜靜等了二十秒，繼續說：“多一句廢話，所有人加跑一圈。”

八百米的跑道，跑個三五圈。再加上從教學樓走到操場所耗費的時間，要想不耽誤上課時間，是不可能的。

於是教英語的張老師走進教室時，幾乎懷疑自己走錯了教室。

他去教室門口看了看課表，還是不太確信，忍不住問道：“這節課是英語課吧？”

學生們懨懨地回答：“是啊——”

張老師很困惑，他掃了一眼教室，看向角落裡，“那個，趙瑟啊，還有的人去哪兒了？”

趙瑟站起來，說：“剛才李老師帶他們下去跑步了。”

“跑什麼步？”

趙瑟想了想，解釋道：“應該是他們作業質量不太好。”

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