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兩個小孩的笑語，吸引住四人的目光，跟隨著他們向身後轉去，後頭是一片已具規模的園林。

“顧世。”

“關巧紅。”

田常和黃申各自報出自己認識的人。

第二次進入對局記憶，與上一段記憶大概相隔了五年，顧家宅邸的擴建工程早已完成，顧世和關巧紅兩人也成長了很多。

田常親自確認關巧紅就是悲傷這一點，目送著兩人跑進花園。

黃申提問：“我們不跟上去嗎？”

“我這隻受傷的腳，可跑不過兩個充滿活力的小孩子，我們還是去看看剛才的房間裡有什麼吧。”在記憶中兩個去玩耍的兒童顯然不可能帶有關鍵的資訊，田常故而作出判斷。

進入房內，這裡應當是間書房，四個鋪滿牆面的書架和一張碩大的書桌佔據房間裡很大一部分空間。每件傢俱上的精細雕刻宣告著顧家無與倫比的財力。

最讓人在意的，還屬散落在地上的幾張宣紙，上面寫有很多稚嫩的字跡。紙張旁是方擱著兩支筆的硯臺，上面還有正在乾涸的墨水。而暈開墨水的一塊徽墨被隨意丟在地上，在方磚鋪成的地面上留下一串洗不掉的墨點。

黃申指出一個顯而易見的發現：“這是屬於兩個人的字跡。”

沒錯，所有宣紙上的字都分作兩行，上下兩排分屬不同的人所寫。

黃申繼續說道：“感覺像是顧世在教關巧紅寫字一樣。”

“好像確實是這樣。”田常也覺得相當有道理。

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