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這日，沈行剛由烏託回來，便去安府見老師。

他到的早了些，安笙還在餐廳，家帶他過去，門就聽見安宇繪聲繪正在說，“過後來他說，等再過兩年，用他解問題就需要三天，可以更快啦。”

沈行“咦”了聲，路過時了小朋友的頭，“你怎麼在家？”又立即恍然，自問自答了，“哦，對，假。”

安宇朝他皺鼻子，“行哥！為什麼你這個電腦，連論文排版都會！室友個4萬塊買的都會！”

沈行在安笙另邊坐，“你有沒問過你室友，教他個4萬塊的排版了多時間啊？”

安宇眨了眨眼，果然答來。田真著看了眼沈行。自從他從小朋友這裡敲了個億的竹槓，每次見面就被他當著安笙的面樣投訴。

他把話題拉回了先前的問題上。這個問題的解法當年也曾令他十分好奇。

“為什麼現在慢，將來就快了？”

安宇忙忙咽的牛奶，信心滿滿回答，“因為看題的速度和傳輸速度有關。C2沒具體說，過覺得他定是認為個‘主電纜’還會繼續！”

安笙正在喝茶，差點嗆到，咳嗽了聲，忍了又忍，還是起身拿紙卷敲了小朋友的頭，“胡說八。”

安宇捂著頭委屈，“哪有胡說？個子都又了釐米了！”

天氣漸，他只穿了件白襯衫和背心，看起來青發。沈行忍，“你說的很是。對了，假你打算什麼？要去踏青麼？”

安宇警惕看他，“，準備去實習。已經跟小滿哥說好了，就去他的公司。”

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