幾天，是看完，卻只需要幾分鐘，這其的艱

辛是外人無法理解的，更遑論努力之後得不到應有的鼓勵。內心不夠的人，

是沒辦法堅持的。

麻裡奈秉持著切為了學的理念，表揚學、斥責學、引導學，有學

被她罵哭、有學被她怒吼……麻裡奈經歷了各挫折，各指責，各非議，

是她從未對學獻媚，她要做學們的模範，她每次受傷之後，都只會變得更

加堅。

年之後，麻裡奈贏得了多數學的喜愛，她的努力得到了回報，麻裡奈

的內心本滿足。只是學還是有直對麻裡奈保持抗拒態度的人存在，他們

的首領，就是早見佑司。

早見佑司的父親是資本家，他的母親在做全職太太之前是女演員。早見佑司

天就繼承了父親的才智與母親的美貌，這樣的他把資質平庸努力工作的麻裡奈

看做庸才製造機和天才粉碎機。在他的主導，他的手給麻裡奈找難堪，還會

霸凌些尊重麻裡奈的學。

麻裡奈熱血不滅，找他們談話，希望能夠化他們，是熊孩子怎麼可能被

化呢？嘴怎麼能比拳頭更能以理服人呢？結果到了學年結束，他仍舊行素。

後來早見佑司在六年級的時候被分去了別的班級，此後他仍是小霸王個。

麻裡奈對此深自責，認為是自己的教育不到位導致了這切。此後，早見佑司

的名字，就成為了麻裡奈作為老師這個身份以來的最汙。讓她許久不能忘懷，

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