試完密碼，回頭差點撞上跑過來的玄子安∶"哎呀，你幹嘛呢 跑來跑去的 ?""呃，密碼你試好子了嗎? "

"試好了，是位數字密碼，"歪仔拉著玄子安又跑了回來， 朝蘇夢魚和尤逸又說了遍。

蘇夢魚雖然早就清楚這件事，還是點點頭，說了句"謝謝"，將視線放回地面的字元上∶"所以我們首先可以確定，這副圖應該橫向來看，橫向共有行，每行代表個數字，剛好個數字。"

歪仔點了點頭 ∶"如果是縱向的話，共就有列，符合密碼的個數。"

"E1，N2，W1，東，北，西，和方向有關，東南西北剛好個，所以是象限嗎?"尤逸默唸個字元，用手指在空中比劃了，"拿第排來試的話，如果每相鄰兩個字元表示組，可以分別組成陣列（E1，N2），（N2，W1），（W1，S1），（S1，E1）。"

"也就是座標（1，2），（2，-1），（-1，-1），（-1，1），"蘇夢魚立時懂了他的意思，用手指在空中畫個座標，將個點依次連線起來。"是個 ;0; 誒 !" 玄子安看著他手指比劃的圖案驚呼。

"先別急，看看第行再說，"蘇夢魚搖搖指了指第行的個字元，沿中線劃了條對稱軸，"你們看第行的字元，其實是左右對稱的，也就是說，雖然看起來似乎對應著個點，實際有兩個點事重複的，所以需要思考，最後畫的肯定是個 1′。"歪仔和尤逸只思考了兩秒，便齊齊點了點頭∶"嗯。"玄子安∶..。"個，為什;.

沒等玄子安提問，蘇夢魚便暫時打斷了他∶"子安弟弟，如果你想問為什麼是個 ;1;的話，你在旁邊自己畫畫好嗎?"開玩笑，他還要趕著去找秦真鹿呢，可沒有時間在這兒給玄子安補課。

玄子安可憐地望向歪仔，歪仔臉愛莫能助，他又淚汪汪地看向尤逸，尤逸也是臉無奈地攤了攤手，備受打擊的玄子安只能 嚶"的聲，默默蹲在地上畫象限去了，

【雖然是，這個真的很簡單吧? 是初中知識沒錯吧 ?】【簡簡單我知，反正我第次跟上了小魚的思路【淚目】】

【鳴嗚鳴已經將所有點標，並且還自以為比小魚快的我，忽然感覺自己好蠢!人家基至都需要畫來!】【何止是需要畫來，他們連筆都沒有呢點菸】

"接來看第/……蘇夢魚照前面的規律，面念地上的字元，面將點直接懸空連線起來，和第個數字相同，也是"0°。第行同樣是軸對稱圖形，所以和第個數字相同，也是"1"。

"0101，雖然看起來有點簡單，過先試試再說。"蘇夢魚說著走到門邊，將這個數字順次，兩秒後，螢幕顯示紅的熒光【驗證失敗】

"密碼錯誤。"蘇夢魚朝希冀地看向這邊的尤逸聳了聳肩，見尤逸明顯失落的表情，上前安撫地拍了拍他的肩。在認識對方之前，他真沒想看起來溫文爾雅的尤老師居然這麼有勝負欲。""喚，我還以為這次我能答對次，結果還是想得太簡單了。;"沒關係的尤老師 ，你至少為我們排除了思路。

尤逸嘆了氣，朝蘇夢魚擺擺手，示意自己無礙，目光再次回到地面的圖案上，認真觀察起來。

"右1，上2，左1，1，右1…蘇夢魚面緩慢地念著，-面腳步停，依次向對應方向踏相應步數，當他再次向右轉，踏最後步時，閃電在腦海中倏忽劃過。

"我知了!

"嗯? 小魚哥知什麼了?

沒有迴應歪仔的疑惑，蘇夢魚轉身匆匆朝片印有圖案的地面前去，蹲在地上的玄子安見蘇夢魚跑掉了，立時也站起來跟了上去。見眾人眼了過來，蘇夢魚示意他們看地面上的字元。

"N，S，W，E確實表示方位沒錯，是東南西北，而是上左右，打個比方，我們來看第行的字元，E1就是右1，表示向右前進格，N2就是上2，表示向上前進兩格 ，依次類推，最後行走的軌跡可以形成個數字。"

在蘇夢魚講解的同時，歪仔和尤逸已經迅速畫了第行的數字。

"是9 !"歪仔將得到的數字唸了來，忍住驚歎，"哇 ，愧是小魚哥，好厲害啊 !"

尤逸也笑著搖了搖頭∶"唉，其實這麼看來也難，就是被字母侷限在方位上了，還是思維夠開闊啊，認輸了認輸了。""沒有啦 ，尤老師也很厲害的，象限已經很接近了其實。;

"對啊對啊，你們看我，每次你們把答案說完了我都知發生了什麼，如果小魚哥是我們當中的智商擔當，我就是咱隊裡的智障擔當!"聽到玄子安毫遮掩的自嘲 ，原本還有些失落的尤逸都忍住笑了起來。蘇夢魚面憋著笑，面在暗自腹誹，你光是智障擔當，還可以再加個沙雕擔當。

眾人談笑間，蘇夢魚已