載速度】【這他媽分鐘都到吧???】【我又雙受綴聽懂了】

【沒事，這回尤老師他們也沒聽懂，我們是個人【微】【啊啊啊我要孤立小魚!只有他個人懂了!我要孤立他!】【沒事，鹿哥馬上就回來了，小魚速度只會更快呢【微】】【小魚∶麻煩來點有難度，靴靴】【編劇∶ 我要面嗎 ?】

【說真， 有時我真覺得， 這些題是是特意為小魚找【點菸】】

"5，1，5……開了。"尤逸緩緩吐氣，將金屬箱把掀開，玄安立時上前將裡面東西拿了來。"是隻握柄誤， 還有份起重機使用說明書。"

見蘇夢魚將視線探了過來，玄安十分自覺地將說明書遞給了蘇夢魚，蘇夢魚也沒有拒絕，索性將箱臺攏，坐在上面讀了起來。【起重機使用說明。（使用前請務必仔細閱讀此說明書。） 1.握柄安裝。

將握柄上圓形凹槽（左圖）嵌入牆上金屬桿，使用把手（圖）擰緊側面螺絲（右圖）後，握柄才能正常使用。 2.握柄使用。

順時針搖動握柄， 起重機上升;逆時針搖動握柄， 起重機降 ;

需持續快速搖動握柄， 轉盤旋轉速度決定起重機上升速度。 3.起重機使用流程。

A.樓使用者順時針持續搖動握柄使其到達二樓。

B.起重機到達二樓後，樓使用者搖動 「樓握柄】，將起重機降到樓。 C.二樓使用者搖動「二樓握柄」將「二樓控制繩 （如圖所示）降到樓。 D.樓使用者更換控制繩，更換完畢後可在二樓使用握柄，控制起重機升降。 PS∶ 起重機負重能超過100kg. 】

完了完了，我本來還覺得自已聰明，現在越來越覺得自己是是智商有問題，"歪仔看著這密密麻麻文字，又想到自上節目以來就經歷連串智商碾壓，忽然悲從來，"鳴鳴鳴，我明明是來錄節目，為什麼僅要做數學題，現在還要做閱讀理解。

否則為什麼他連這份說明書都看懂呢 ?鳴鳴鳴 !QAQ !

同樣看懂說明書彈幕正準備和歪仔起哭哭哭，忽然看見蘇夢魚拍了拍歪仔肩，罕見地安;"對起，是我夠平凡，讓你們自束了，你們已經很錯了，真。

歪仔淚水幀時堵在了眼眶∶..

你確定這是安 ? 為什麼我忽然覺自己拳頭有點癢癢呢? ? ?

【滿心悲傷忽然就憨回去了呢】【忽然有點想打人是怎麼回事 ?】【前面，你是個人】【鹿哥 ∶ 暗殺名單警告】【開就是老凡爾賽文學了】

【這個安可以，很硬核，硬核到—老血瞬間就吐了來】

絲毫覺得自己說了多麼令人吐血話，蘇夢魚將握柄從玄安手裡拿了過來，徑直走到起重機旁。

"雖然說明書寫得很複雜，這個安裝還是很簡單，直接把卡去就行了。"蘇夢魚說著，將手裡握柄卡了裡面凹槽，然後用把手擰緊，握住握柄順時針搖了搖。

隨著手臂旋轉，起重機在力量帶動果然緩緩升了起來。"哇哦， 好厲害! 我也要玩!""

見玄安兩眼冒光地增了過來，蘇夢魚十分無奈地鬆開握柄，將位置讓給了年僅三歲玄安。

"哎呀，你就知玩!"歪仔嫌棄地拍了他後背，又指了指頭頂型機器人，"我們現在應該趕緊上去做任務才對吧!"雖然還沒玩夠，想起正事來，玄安還是念念舍地鬆開了握柄。

"說明書上寫著，起重機負重能超過100kg，也就是說，每次最多隻能上去個人，"再次讀完說明書，歪仔抬頭看了看望見頂型機器人，自覺地喃喃，"誰上去呢，好啊..

罕見，對做任務向來最積極蘇夢魚此時居然保持了沉默。

在彈幕們片焦急，尤逸淡淡地警了蘇夢魚眼，忽然主動開∶"我上去吧。"

見蘇夢魚猛地朝自己看來，尤逸朝他了，沒有多說，只是將目光轉向了玄安和歪仔∶"那就麻煩你們幾個幫我搖-握柄了。"說完 ，尤逸便腳踩上了起重機圍臺。

第111章

【啊啊啊，尤老師也太師了吧!】【謝尤老師 ! 小魚算暫時安全了 !】【我怎麼覺，尤老師似乎知了什麼?】

【尤老師絕逼是知!指路第期通風管和小天台，尤老師表現明顯是故意!】【y1s1，雖然尤老師存在太，是每次關鍵時刻都是他挺身而，真很有安全啊!】

起重機在玄安奮力旋轉緩緩升了起來，蘇夢魚抿唇站了會兒，忽然主動走到控制檯前，拍了拍玄安肩。"我來。;"哦哦，好。

是嫌他轉得太慢了嗎?玄安撓頭退了來，然後就看見蘇夢魚沉默地握住了握柄，然後