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一個手術的學習，很難，特別是IV級手術。

這是隻有教授和資深的副教授才有資格學習的手術，就更顯得困難。

從手術的入路選擇開始，到軟組織的處理，再到假體的選擇。

之後的軟組織縫合方式，是否加用引流管，拔管時間、術前和術後的用藥，術後的康復鍛鍊，等等一系列問題，在現有的臨床上，都沒有絕對的標準，需要靠自身的體會和經驗。

也正是因為如此，可能系統才會把一個手術，分解得這麼清晰吧。

而且，入路選擇的經驗高，並不代表入路經驗就高，這需要基礎而紮實的解剖知識，手術的理念和實際的操作了。

這個暫時還不急，既然要學一個手術，那麼就要一步步來學。

學好了入路選擇及各自的優劣勢之後，接著就開始學入路過程中軟組織的處理方式、

坎貝爾啃完了，那就要啃文獻。

陸成再一次遨遊在了SCI庫裡。

中途，陸成還問林尤要了一個湘大的賬號，然後從圖書館進入各大資源庫，也可以免費的下載各種資源，不然像昨天那樣透過各種免費的網站來下站文獻的速度，太慢了。

社會科研人員，如果沒有掛靠單位，要學習就是有這麼難。

所以，掛靠一個單位，是特別重要的，因為每個高校，都幾乎購買了各大雜誌和資料庫的資源……

別看就只是手術中的一步，但是也是有非常多的文獻可以查詢到的。

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