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這位女教官站在F班隊伍前，掃視了一圈，眉頭緊皺。

她心想：這一個個的看著就是自由散漫慣了的，不好管，也不知道要怎麼相處……嗯？那個女生……

她注意到的自然是程躍，大家都是練過的，從站立的方式和身體的肌肉一眼就能看出來對方有沒有真本事。

女教官拍拍手：“來！孩子們看我！”

F班全體看向教官。

“大家好，我是你們未來一個月的教官，我叫關麗娜。”

臨時體委帶頭喊了一句：“教官好！”

別的同學也跟著喊：“教--官--好--”

關麗娜聽著怎麼就那麼彆扭：“那個，咱們先說一個點，集體說話的時候不要像剛才那樣拉長聲，太拖拉了。

都是高中生了，咱們說話乾脆一點，利索一點，好不好？”

同學們回答：“好——”

關麗娜提高音量又問一遍：“好不好？”

這回同學們明白意思了：“好！”

“這就對了，說話利落一點多舒服。剛才帶頭那個男生，你是班長嗎？”

那個男生回答：“不是。”

“你們看啊，以他為例，在訓練場上，教官單獨問話的時候，回答的聲音一定要利索、洪亮，回答問題之前要先加上‘報告’兩個字。

還有請假離隊和歸隊的時候，都要記得先說報告，再說要說的話。

不管私底下說話是什麼樣的，到了訓練場上，直到隊伍解散之前，都要遵守規矩。

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