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老師又講解了一整節課的工具，還是沒講完。

這些鍊金術所使用的工具只分幾大類，但這幾大類下是N多不同型號的精細工具，記起來特別繁瑣。

老師也是知道所以有意放慢了講解的速度，方便學生們記筆記。

大一的孩子們都在低頭寫字，只有一個程躍拿著他剛剛講解的一根帶有齒輪的細針仔細端詳著。

“程躍，老師五分鐘前說過的那句話重複一邊。”

程躍站起來重複。

老師點頭：“記性不錯，行了，你坐下吧。”

程躍坐下繼續看著其他工具。

充實又無聊的一節課又結束了，程躍再次施展自己的超快速度衝進食堂。

“程躍你又是第一個回來的……”

“而且還買了很慢很慢的現烤披薩，你是在炫耀什麼嗎？”

“好香啊……”

程躍指著披薩：“要吃嗎？這個很好吃哦~

我的老師從不拖堂，甚至還會早結束幾分鐘，這都是優勢啊~”

朵拉苦笑：“你最大的優勢是速度快吧。”

米莉和小金也很崇拜的看著程躍。

“我聽說了，你原來這麼厲害這麼霸氣的嗎？”

“程躍，超級厲害。”

被室友這麼直白的誇獎，還被崇拜的眼神這麼看著，程躍沒有絲毫不好意思。

“還好啦，是老師他沒用全力。”

該謙虛的時候還是要謙虛的。

朵拉很直白：“老師不像是沒用全力的樣子啊，打我們的時候倒是有留手但是對你他完全沒有留手，這個我還是看得出來的。”

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