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第二天白天跟物理老師一起整完陷阱卷子，程躍不打算學生們說，就讓物理老師把這張卷跟過幾天的小長假作業一塊留了。

物理老師驚恐的看著程躍。

“程老師，還是你狠。

你知道那個五天的小長假學校規定各科的卷子有多少嗎？

那麼多卷子夾雜著這麼一張簡單的卷子……”

程躍微笑：

“對啊，就是要在這種時候才能看出來我上課說的話他們有沒有好好聽進去嘛。”

物理老師被程躍說服了，她也覺得這是一個試探學生們的好機會。

“那好，先印著吧，等到時候一塊發給他們。”

數學老師和物理老師成功的狼狽為奸了。

可憐學生們還沉浸在昨天那張卷子的打擊中，就已經走進了新一輪陷阱的範圍之中。

這五劍客在班裡依然不敢直視程躍，幾次路過程躍張張嘴都說不出話來。

程躍搖搖頭。

這可不行啊，做人，要懂得能屈能伸。

在自己強大到沒人能壓制之前，該認慫時就認慫，死守著那點面子可要不得。

所以程躍就非常樂呵的看著他們糾結。

到了小長假的前一天，那張物理卷已經成功流入其他班的物理老師手中。

而程躍自己出的那張基礎卷子也被高二的老師們拿到了手中。

他們左看看右看看，覺得這卷子只有在高三衝刺的時候拿出來使才有效果，然後就收起來了。

那份電子版的原件好像也進了學校的資料庫裡打算一屆一屆流傳下去的樣子。

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