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睿睿邊收拾著桌上的水彩筆和紙張，淡淡說道：“如果是要用美術這一個學科來說的話，我這個，應該是抽象畫。”

“抽象畫？”軟軟跟著說了一遍，隨即眼中滿是崇拜，“感覺好像很厲害。”

“嗯，挺厲害的。”睿睿對自己今天所做的研究很是滿意，忍不住說道。

只不過，在辦公室的美術老師看見睿睿此時的畫，已經不知道不知道要說什麼。

她能說她一點都看不懂嗎？

她能說這張紙就是寫了一堆的符號，啥意義都不知道。

她能說其實，很像草稿紙。

但是這些話她知道，她都說不了。

美術課之後是思想美德課，上課的老師是一個50多歲的爺爺，帶著一個黑框眼鏡，笑起來很憨厚。

這個老師講課很好玩，有時候會說很多以前的故事，學生們都很喜歡聽。

“張老師，這節課我們繼續上次的故事吧。”一上課就有學生在提議。

“好。”張老師笑了笑，“不過你們要先把今天要上的課聽完，後面我再說。”

大家都很配合地答應了，每節課要學習的東西其實不多，半節課下來要就完了，張老師繼續說著之前沒說完的故事。

那時候是講到古代的事情，也就是很早之前五國爭霸的故事。

張老師講得繪聲繪色，不只是男孩子喜歡聽，女孩子也很喜歡。

軟軟之前沒聽，但是老師講著講著也把她帶入進去了，津津有味地聽著。

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