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看著鴨子從課桌上拍打翅膀狂奔過去，課堂瞬間進入嗨皮狀態！

同學們有哈哈大笑的，有起鬨吹口哨的，還有拿出來手機拍照的。

這不比聽沉悶的高數課有意思多了。

熱鬧興奮地議論起來：“哪來的鴨子？”

“給捉去送食堂吧！今天中午加餐吃啤酒鴨！”

“別，感覺是臨海動物園的啊！我在他們水禽湖見過這種鴨子！”

老湯本來對學生們的喧鬧很不滿，上課睡覺批評兩句就算了，還鬧騰起來了？

結果一抬頭，看到鴨子在教室裡“嘎嘎”叫著亂飛，這會有些害怕地跑到了前排的角落裡。

見到這種意外情況，一時有些無語，撓撓頭道：“鴨子怎麼跑教室裡來了嘞？來，把教室門開啟，給它轟出去！”

有學生喊道：“老師，好像是動物園的鴨子！”

“管它是哪的……”老湯想了想，“來兩個同學給它捉住，送輔導員那去吧！讓輔導員去聯絡動物園。送完趕緊回來啊！”

能光明正大地翹課，這麼好的差事，同學們當然是積極地自告奮勇地舉手，目光灼灼地盯著赤麻鴨：“老師我來！”

朱宇和吳建聰一馬當先地從座位裡衝了出去，把赤麻鴨圍起，抓住帶了出去。

老湯吐槽道：“剛才你們唰唰舉手，上課回答問題的時候這麼積極就好了！”

搖了搖頭：“這動物園真是，動物都不看好。還好是隻鴨子跑出來，不是獅子老虎跑出來了。”

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