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在蘇銘去上第二節課，也就是法師職業的“奧術基礎入門”時，他算是真切地體會到，系統傍身是一件多麼美好的事情。

早在上課之前，伍天鳴就跟他抱怨過，學校里老師的教學質量其實是比私人請的家教要差很多的。

以一些富人家裡的條件，完全可以一年花上個幾百萬請上一名實力比較高的法師選手，給孩子進行一對一的教學。

就像伍天鳴，要不是因為總捅簍子被他爸給強行塞進學校裡，很可能現在就在接受這種私人訂製的特別教育了。

學校裡的教學質量差，主要原因是內容必須要兼顧到大多數的學生，因此課程進度非常緩慢而且簡單。

打個比方，自己很喜歡玩爐石傳說這款遊戲，想要學習一些職業的操作、卡牌搭配之類的進階技巧，可是學校裡往往會從最基本的“如何啟動遊戲”教起……

伍天鳴直接表示前期這種簡單的課程的內容可聽可不聽，一上課就擺出修煉姿勢開始練習功法，完全懶得理會課程內容的樣子。

蘇銘耐著性子聽講師扯了半天，也不得不承認，目前這些早期的課程確實是毫無乾貨，跟羅冬臨教的“中立隨從通識”比起來，效果差遠了。

實在無奈的不行，乾脆意識沉入系統空間，不理會現實中的情況。

去跟系統小精靈聊天扯淡也比在這裡發呆強。

……

剛一回到虛擬空間，蘇銘就迫不及待地開口：“小精靈，我的金幣已經攢夠了，來個卡包！”

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