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可是，有信心歸有資訊，做任務光有資訊不行，還要有計劃。

如果說她擔心荷包蛋哥哥，也就是何平會成為她的阻礙的話，那就應該好好計劃如何應對這個阻礙才對。

章翩翩又閉上了眼睛，開始利用原主記憶回憶起這個荷包蛋哥哥的事。漸漸地，她的腦海就有了她與荷包蛋哥哥認識的種種記錄。

那時候白庭第一次帶荷包蛋叔叔回家，那也是她第一次見到荷包蛋哥哥，當時她才剛滿6歲，他11歲。她很膽小，因為自己沒有兄弟姐妹，所以一直很想跟荷包蛋哥哥玩，但她因為不好意思又一直不敢說，直到荷包蛋哥哥主動教她寫作業她才終於敢開口跟他說話。

小時候，她很粗心，寫起作業來也沒什麼耐性，經常三心二意，寫不到兩分鐘就會想著她的玩具，自從認識荷包蛋哥哥，他經常來她家教她寫作業開始，她寫作業不再三心二意了。

因為他不僅教她寫作業，還會以身作則讓她看見自己做事專注的樣子，讓她羨慕他的成績。他還經常用零花錢給她買禮物，有棒棒糖，有甜甜圈，也有小鴨子，小毛驢。但每次送禮物都會派給她一個小小學習任務，只要她完成了，就會有禮物獎勵。

從此，仰慕他的她不再三心二意，仰慕他的她喜歡上了做作業，仰慕他的她也喜歡上了他。對，她是喜歡他的。

但那時候的她因為接受不了爸爸離開的訊息，接受不了何包總代替爸爸位置，所以在固執下，她還是把他趕走了。

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