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下課之後，劉豔紅，白雪，蔡文靜三個人在教室裡聊天。

蔡文靜對臘梅道：“臘梅同學，你能把那篇得獎作文給我們大家看看嗎？也好讓我們學習學習！”

臘梅知道蔡文靜這麼做可不是為了給她揚名，肯定是為了給她挑刺。

但臘梅也不懼怕，點頭道：“作文現在不在我書包裡，你真想看的話，我下午打一份帶給你。”

劉老師正好走進教室裡，聽到她們的對話，興奮地說：

“臘梅，你把得獎作文帶來，我明天列印幾百份，讓全年段的學生人手一份，好好學習學習。”

臘梅道：“劉老師，我作文存在電腦裡，我家裡有印表機，我列印好帶來吧？你看需要幾份？”

既然自己的寫作能力得到了文學界大咖的肯定，又拿了一等獎，臘梅也沒必要謙虛，如果推卻，還顯得矯情，說不定還會讓蔡文靜等人中傷，說她作品不敢拿給大家看，肯定有問題。

劉老師一聽可以省事，也挺高興的，畢竟，如果重新刻字排版，費力費功夫，晚上還得加班。

現在臘梅能自己列印，他省卻了大功夫。

“咱們年段有十個班，一共是四百九十八位同學，你就打個五百二十份吧，我讓年段的老師也們也欣賞一下。”劉老師道。

臘梅點頭。

聽到他們的對話，同學們也很期盼。

雖然知道臘梅拿了一等獎，但是具體的作文內容還是不清楚的，大家都翹首以盼，盼著能夠一睹一等獎作文的真容。

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