，才顫抖著手，重新撿起根粉筆。

黑板上羅列著，明明最簡單小學除法。

可她心卻像了草樣，無論如何都不能集註意力，將手題講清楚。

講完所有題，手心裡已經冒了層冷汗。

容佳放粉筆，儘量讓自己表看起來自然些。

“同學們，還有什麼問題嗎？”

孩子們你看我，我看你，紛紛搖頭。

向念卻舉了手，語氣平靜，“有問題。”

她站起身，也不顧旁人反應，直接走上講臺。

她突如其來湊近，容佳幾乎快站不住了。她面煞白，不自覺朝後退了兩步。

向念卻若無其事拿起粉筆，在黑板上化了幾，“這裡，這裡，還有這裡，全都錯了。”

說著，她轉頭看著容佳，了，“容老師發揮失常嗎？”

“我沒別意思，只聽說，從小你數學就第。”

她頓了，故意拉尾音，聽上去更像在調侃件好事，“真嗎？”

50. 入戲 我給各位大哥磕頭了T_T

課鈴響起, 學窩蜂湧了教室。

旁記者聽了容佳助理指示，斷了錄製。

教室被清空, 不過有幾個好奇人站在窗旁朝裡看。沒過會又被趕走。

向念和容佳兩個人站在室，面面相覷了良久。

室光線明亮，向念甚至能看到她瞳孔在不斷放大。

容佳死死咬著嘴唇，雙手握拳垂在身側。她幾乎每次見她都這幅樣子，極度緊張和惶恐，好像她會做什麼傷害她事樣。

向念覺得好。

受害者還沒開始害怕，施加傷害人反倒瑟瑟發抖，這又什麼理？

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