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“出入以車馬顯貴，文章用浮詞表華，長此以往，文化如同財富一般被拿來炫耀，必定失去根本，致學文之人，只看外表而不重內在，教文之師，由務實而變浮淺…”劉芳老師正在寫著打算寄給管理教育方面機關的信。

“你還真打算把那事當真啊？”鄭文芳老師探頭看了一眼，劉芳老師手寫書信快完成，正在簽署她自己名字。

簽完名後，劉芳將信紙放到鄭文芳面前，乾脆利落說道：“簽名。”

“我也有份？”鄭文芳接過信紙仔細觀看，信紙上字型娟秀裡帶著堅毅，力透紙背，可以看出寫字的人有多麼執著。

內容看完，鄭文芳拿起筆一邊簽名一邊笑道：“你這篇文章也很多浮誇的詞彙啊。”

“不然他們會以為咱沒文化，詞語在必要時候可以用得精彩一些，以示尊重，但是在正常生活裡沒必要過分的去講究辭藻。”劉芳老師說著將紙張遞給另一位指導老師。

後者隨便看了幾眼，簽上名字遞回來時候說道：“老劉你這信寄出去沒啥效果的。”

“或許沒效果吧，但這是我們的意見能夠得到正視的最佳機會，辯論賽上的學生們表現得越好，我們的意見就越響亮，上面才不會因此忽略咱們鄉鎮學校的聲音。”劉芳鄭重將信紙摺好放進信封中，卻沒有封上口。

“不寄出去嗎？”鄭文芳問道。

“我還想收集其他老師的意見，包括其他學校的老師，下週辯論賽上，我會一一跟他們解釋。”劉芳老師將信封夾在與辯論相關的資料夾內，隨後帶著資料夾，起身走向圖書室。

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