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數學老師看著班裡大部分的學生臉色變得非常難看，而且一些同學眼眶泛紅，已經漸漸哭了出來，就知道這些同學肯定是因為數學沒有考好，而且家裡人給她的壓力太大了，所以才會成這個樣子。

他不由嘆了一口氣，他其實在想他們這個年紀的時候，何嘗不是他們之中的一員，當時自己也是考試考差了，別人這樣安慰自己的。

想到這裡他嘆了一口氣，看著班裡的大部分學生隨後繼續大聲的說道：“首先，我簡單分析一下這次期考試情況，這次考試的內容及題型偏重基礎題量不大，這考試很能充分的考察學生的這半學期的學習和學習態度。

這次期末考試中成績優秀的學生有：上官英，姜黎，張繼科楊，芷他們。

“王虎，李亞楠，趙平，王露露，劉瑩瑩，吳俊豪，這些同學也是這次期中考試成績不理想的學生”。

這些同學這一次成績考的特別的不理想，也希望你們以後能夠好好學習，上課認真聽講，不要貪玩，下課後有什麼不懂的問旁邊的同桌學習好的同學，或者問我都可以，一定要把上課講的題下課之後弄懂，這樣你們才能在下一次的考試中考出好成績。

課堂聽講課堂四十分鐘是十分重要的，他是接受知識的最直接，也是最有效的途徑。

一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦並用，我們班上的情況也是這樣，有些同學上課認真聽講，積極回答問題。

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