，態度格外認真。

坐在講臺前喬老師見狀，心裡很欣。

她本以為謝微這性格內斂小姑娘，陡然遭遇翻天覆變故，肯定會自此蹶不振，沒料到謝微竟比她想還要，不止沒被困難打倒，反而升起奔向前路勇氣。

學習時，謝微會將全部注意力投入其中，因此她並沒有察覺到喬老師視線，每隔幾分鐘便會換篇古文，瞧著並不像在背誦。

趙筱筱本就坐在前排，距離謝微現在位置也不算遠，她瞬不瞬盯著謝微動作，心中積聚嘲諷愈發濃郁。

她認識謝微足有幾年，清楚後者在舞蹈上天賦有多，為了追逐自己夢想，在舞臺上發光發熱，早在謝微升中天，便已經確定要走藝考條路，之前也會跟老師請假去舞團集訓。

藝術本就不怎麼學習，謝微又耽擱了麼多功課，現在裝裝樣，能有結果才怪事！

這麼想著，趙筱筱也沒心思看書了，她手裡握著筆，在草稿紙上隨意勾勾畫畫，腦海中思緒也如野草般不斷瘋，混亂不堪。

謝微記憶力確實比以前提了許多，但她信只有努力才能把控住自己命運，因此即便完整記錄這些不需要動腦知識，她也沒有沾沾自喜，秀氣眉反而皺得更緊。

附中二才開始文理分班，也就意味著半學期期末考就成了分班依據。

謝微想學理，就必須提物理、化學、物三科成績。

可她基礎幾近於無，就算記憶力，也必須要深入理解才能吃透知識。

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