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但事實證明，謝景瑜的確不是學習的料子。

無論先生強調了多少遍，下一次先生提問的時候，謝景瑜都能迷惑地“啊”一聲。

先生氣得吹鬍子瞪眼，奈何謝景瑜好歹也是一個皇子，不是他想教訓就能教訓得了的。

但是他不能教訓，自有人會替他來教訓他。

於是先生將這一情況稟報給了謝予琛。

但先生沒有想到的是，謝予琛原本就壓根不想管謝景瑜，連給他找啟蒙師傅這一過程都充滿了敷衍。

謝予琛敷衍地點了點頭，說道，“勞煩先生多費心了。”

先生欲言又止，但看著謝予琛的表情，終究還是答應了下來。

先生回去的時候，謝景瑜睜著一雙眼睛無辜地看著他，謝景瑜比謝景珩要像謝予琛很多。按道理來說，拋去謝景珩的身份不談，謝予琛理應更加寵愛謝予琛一些，但實際上並沒有。

先生認命般地嘆了口氣，“昨日課上所授的內容，你回去可有複習？”

謝景瑜今日顯得格外積極，“不僅複習了，我還記住了。”

謝景珩忍不住嘲諷道，“就你？”

謝景瑜瞪他。

先生抿唇道，“既然這樣——”

還沒等先生問，謝景瑜就搶答道，“人之初，性本善，性相近，習相遠。意思是每個人生下來的時候，本性都是一樣，但如果從小不好好學習和受外界的不良影響，人的本性就會變壞。所以，人從小就要好好學習，學會區分善惡，保持善良的稟性。”

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