唐卯坐在辦公室，看著日語教材書，在腦裡模擬上課10次之後，終於滿意站了起來，活動了脖。

他年剛畢業，在學校招聘會上順利拿到了家外語培訓機構的offer，拿到畢業證就直接把行李搬到了公司附近的租屋。職培訓了周，之後課程顧問又讓他先給其他老師上深化練習課熟悉熟悉，個月後才終於等到了他的第節試聽課。

不多久，課程顧問就來告訴他，試聽課的學生來了。

前臺坐著兩個人，位氣質優雅的女士，看到他們來就站了起來。另個個17、8歲的男生，頂著頭錫紙，歪著，翹著郎，低頭玩手機，副索然無味的樣。正天來試聽的學生了。唐卯直覺，不個乖巧的學生，甚至有吊兒郎當的，不禁為自己到擔憂。

唐卯之前已經從課程顧問那裡瞭解到了男生的況。

付丘昊，即將三，日語零基礎，打算用日語考。

課程顧問對倆人說：“老師來了。”

唐卯跟著自我介紹：“你們，我天試聽課的老師，我姓唐。”說罷微微頷首。

女士微著說：“唐老師。”然後拍了還沉浸在手機裡的男生，“阿昊！老師來了。”

男生才不不願放手機，抬起了頭。

唐卯和他目相對，都在打量對方。即便自己同為男，唐卯也不禁覺得真副皮曩。男生看到唐卯之後，視線就沒有從他上離開過，在氣氛即將陷尷尬境的時候，男生終於站了起來，“唐老師！”，臉上綻放了個燦爛的容，洗方才百無聊賴的神。

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