語文拖後腿的白芍芍：……

靠，同學們也太真實了！

“你真的跑題了。”同情地看向那個問自己英語單詞的陌生同學，白芍芍嘆了口氣，“appendix是附錄、附屬品或者闌尾的意思……道歉是apologize。”

那同學：……

嗚嗚嗚嗚嗚嗚他完了。

相比月考，期末改卷嚴格且正規許多。為了讓同學們對自己的成績更有數，高三年級更是直接本縣城多校聯考，再統一劃線。

因著系統任務，這次期末考，白芍芍比之前期中考的時候還對成績積極。

不跑數學老師辦公室，也不跑英語老師辦公室，就跑語文老師辦公室。

狂跑，往死裡跑，那想知道自己排名的焦急勁簡直就是拼命十三妹的架勢，惹得數學和英語老師都有點不平衡了。

現在的小孩，心『性』也太不定了，得到“他們”後就不珍惜，又喜歡上別的學科，真的是……唉！

不過，他們對白芍芍的水平很有信心，覺得即使發揮失常也不可能跑出全校前二十，畢竟是省賽/全國賽冠軍，倒也能安慰自己。

他們是成功安慰了自己，理綜的理化生幾科老師可是安慰不了自己。

咋的回事？之前不是說好了，讓這丫頭也來他們辦公室催催成績的嗎？怎麼上次是數學被催，這次是語文被催，英語也是全國冠軍沒必要擔心。

是他們理綜站得不夠高，不配擁有這種待遇嗎？

於是，當白芍芍再一次去語文辦公室催分數出來，就在門口“恰好”遇到了理綜幾個老師，然後被笑眯眯帶到了他們辦公室。

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