房間，專門鋪了厚一些的地毯，給四個孩子打造了一個暢通無阻的活動場地。於是人家每天到了固定時間，就喊王姐把三個弟弟抱過去，她呢就追在他們後面，哪個想偷懶，就直接上手打屁股。

大約是覺得姐姐在跟他們玩，三個小傢伙就嘰嘰咯咯地嬉笑著往前爬。爬完了，她開始蹬腿兒，三個小的也模仿著她的動作，玩得不亦樂乎。

這樣說起來似乎沒什麼問題，關鍵就在於這孩子的運動標準是她累了，弟弟才能休息，不然就是運動沒到位。還有一個是，要是當天沒有滿足運動量，第二天要補回來。

小常剛才說這個不愛動，她是真有些哭笑不得的。就怕小丫頭回家之後讓三小再給補回來。

之前要是哪天沒有滿足運動量，那也很少，補回來沒什麼。可這次，那是六七天的量呢……

跟唐慎說完，林微看向小常，有些一言難盡道，“你負責跟她解釋清楚小孩子的運動量問題。”

這活兒說起來真不輕鬆，拂曉正是對什麼都好奇的年齡段，解決一個問題的過程可以衍生出無數問題，光是想想都知道這個工程有多麼浩大。尤其是早前老爺子就發了話，不懂的去查，總之，絕對不能糊弄孩子。

有這句話在，王姐都笑著說以後三小會說話了，她就省勁兒，想問啥問題，答案她都能信手拈來。

這會兒小常聽見林微發話，整個人不啻於被驚雷炸懵。他是個大老粗，雖然也識字懂算數，可解決這個什麼運動問題，是不是太難了點兒？

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