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“王老師，我們家書意從來沒考過這麼低的分數，你覺得這像話嗎？”

從進辦公室開始，童湘就一直在質問和指責。

“王老師，都說您是一中的金牌教師。我作為家長，也是無比信任您的。但是這次的事情，您是不是欠我一個解釋？”

王勝極力安撫著她的情緒，“江媽媽，您先喝杯水，彆著急，彆著急。我們慢慢說。”

該發洩的，童湘都發洩完了。

這個時候就順坡下驢，接過王勝遞過來的水杯，喝了兩口水道：“王老師，成績下降肯定是有原因的，我也不是想來責備您，只是看著我們家書意這個成績斷崖式的往下掉，我身為母親，是很著急的。”

王勝連連點頭，“能理解，完全能理解。江書意同學一直都是我們年級的楷模，這次學習成績下滑，我一定會找原因的。”

“我看啊，您也別找了。”童湘見他一直不說重點，臉色拉垮下來，“我知道原因。”

王勝：“什麼原因？”

“秦願的原因。”

“……”

“王老師，您想幫助學習成績差的同學，我可以理解。但是您這個讓好學生去輔助差生的做法，我完全不能同意。”

“不是……”王勝剛想解釋，又被童湘打斷：“學習本來就是看個人天賦的，有的人成績怎麼都提不上去。您要是把這樣的人，安排跟學習成績好的人坐在一塊，豈不是在拖好學生的後腿嗎？”

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