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長安御書房：

李二大早上，把幾位嫡系重臣叫到御書房。

“諸位愛卿，杜荷那小兔崽子送來捷報，差不多快要收復遼東地區。

不過，地方是收回來了，問題是治理的官員嚴重缺乏，小兔崽子向朕要人。”

李二道。

暗中早收到遼東的戰事情報，卻一直沒收到杜荷的上奏捷報，讓李二心中不滿。

遼東地區，百廢待興，真的缺乏官員。

杜荷呢？

縣、鄉、村這三級衙門的官吏，杜荷有權委任，上面的郡太守及官員，卻不敢輕易觸碰。

就算是三級衙門官員，其數量也挺大的，不是杜荷能獨立解決得了的。

“陛下，要不到太學院去挑選。”

韋挺建議道。

“韋愛卿，鄉、村二級官員必須要務實，太學院中的學生，整天只會讀死書、死讀書。

放到基層真的合適嗎？現在，遼東地區缺乏基層官員，還有就是郡太守。

小兔崽子有個建議，在那個技術學校培訓官員，主要是針對鄉、村二級組織機構所需。

那類官員主要是學會數算、格物，識字就好，不必學那個什麼經史子集。

傳授數算最好的地方，恰恰是技術學校。”

李二道。

杜荷把後世的數學帶到唐帝國，讓阿拉伯數字提前問世，以方便人們學習數學。

技術學校不僅教會學生識字，傳授各種技術，讓其有一技之長。

想要學習各種專業技術，數學是必不可少的。

技術學校中，中文、數學是必修課，列入基礎學科。

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