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韓自在的這些問題，表面上看問得合情合理，實際上暗藏殺機。

《教育週刊》試點改革，採編人員最關心的就是工作性質的問題。

普遍的心態是，你改革不改革都跟我沒有關係，我關心的是誰給我發工資。

我們可以作為改革的“小白鼠”，但是必須保證進有進路、退有退路，其中最重要的前提是——不管怎麼改，我都是報社的人，而不是你“駱駝公司”的人。

報社是國家事業單位，你駱駝公司算什麼東西？

另外，大家還關心福利待遇保障的問題。萬一經營不利工資收入下降，那對不起，絕對不能接受。

從這個角度上來說，韓自在提出這些問題，提到了大家的心坎裡。

這也正是韓自在的險惡所在。當眾質問駱千帆很容易帶動大家的情緒，使他們敵視，甚至抵制駱千帆。

搞不好的話，《教育週刊》的採編人員有可能當場鬧事，拒絕服從駱千帆的領導，甚至拒絕服從報社的安排。

真要鬧到那一步，駱千帆就成了孤家寡人，丟人丟到家了。

魏青山也怕大家鬧事，急忙說道：“這些事情還沒有具體商定，等商定以後會給大家一個滿意的交代。”

魏青山想把事情壓下去，但是適得其反，他越是這麼說，大家就越不信任他。

因為韓自在的提問已經讓大家意識到，他們是刀板上的魚肉，只有任人宰割的份兒。

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