一看,果然,李天亮並沒有誇大,這份試卷的確十分難得。

招來葉國青詢問。

“領導,這份試卷的確是我們小河村學校幾個老師自己出的，這次出試卷的頭號功臣是我們學校的林曉林老師。”

林曉，這名字讓俞茂學有些耳熟，但一時又想不起來是誰,多虧秘書在一邊提醒,俞茂學這才想起來，原來是她,之前縣裡大領導還特意見過！

“林老師啊，聽你們校長說,這次的試卷主要是你的想法,還有什麼輔導資料？正是因為這樣，你們這次才有這麼好的成績？”

等到林曉走到跟前的時候，只覺得這位公社領導的語氣十分平和,問話的態度也是，要形容的話那就是沒什麼架子，有點像……縣裡大領導。

“領導,是我們校長過譽了，這次的試卷可不是我一個人出的，就是資料也是我們小河村小學整個學校的功勞呢，方小星老師，王明老師，尤其是校長，都是大功臣。”

林曉說著，把手裡的教輔資料遞向公社領導的方向，“領導們，這個就是我們學校這次編寫的資料，是第一次寫，不怎麼好呢，請各位領導鑑賞一下，謝謝。”

聽說還有資料，尤其是這次的好成績多虧了這個資料，不僅是公社領導，其他學校的校長也很是感興趣，試卷也不看了，紛紛圍到公社領導這邊。

趁著眾人的注意力都在教輔資料，林曉偷偷來到葉國青校長身邊，“校長，我看領導們看資料還要一會呢，不如我去看看方老師和王老師咋樣了，把他們一起喊來見見領導吧。”

葉國青聽到林曉這樣說，心裡很是滿意，他也看出來了，公社領導對他們這次的試卷和教輔資料很滿意，他正想著要怎麼把方小星他們喊來。

畢竟他作為小河村校長，是要在一邊作陪的，不好隨意離開。林曉主動提出正對他的胃口，心裡對林曉的欣賞和評價又上了一個臺階。

“行，你去吧，早點回來哈，我看領導等會還有話要問你呢，要是方老師和王老師暫時還沒弄好，你就先回來。”

“他們，他們下次見也是一樣的，我相信以後肯定還有這樣的機會。”葉國青也是明白人，林曉明事，他也不會誤事，所以特意加了一句。

林曉知道葉國青校長話雖這樣說，但是其實心裡還是希望兩位老師，尤其是方小星這次能在領導面前露個臉，留個好印象，這對以後只有好的沒有壞的。

而且這是眾領導第一次見到試卷和教輔資料，正是興趣最濃厚的時候，第一次是意外是驚喜，時間久了，再好的成績只會成為習慣，成為理所應當。

所以，這是一次絕佳的露臉機會！

比起機會來說，收拾場地這種事就顯得無關緊要得多，不行，大不了等會拜託村裡人幫忙收拾一下，給點謝禮，相信村裡人是很樂意的，再說學校可是還有一個老師名額空缺呢。

以前這是個香餑餑，現在尤甚。

好在兩人的動作還算是快的，本來也沒有怎麼隆重佈置，大一些學生們也很自覺地幫忙，小一點的也知道幫忙打掃場地。

真是群乖孩子呢，看到林曉來了，馬上又學生打著招呼，聲音明顯響亮的多一聽就是四年級的孩子，這會一個個都興奮的不行，也不回家，就在學校裡待著。

這樣子看的林曉不由翹起嘴角，“今天謝謝小朋友們，老師覺得你們都是最好的學生，不過呢現在天也不早了，你們的家長都回去了，你們也快點早點回去吧。”

半哄半驅趕，終於讓孩子們都走了，一看手錶，自己在這耽擱的時間也不少了，估計領導們也快看完資料了，趕忙招呼著方小星和王明，幾人一起往校長辦公室走去。

“他們這是？”幾人到的時候，領導們還沒看完，甚至開始激烈討論，剖有些面紅耳赤的味道，這讓剛來的方小星和王明一臉懵逼。

林曉儘量長話短說，簡單介紹了一下現在的情景。

“林老師，所以你的意思是他們這樣是因為看了我們的資料？”方小星一臉迷幻，這可都是這個公社的大人物呀，現在就在他們面前，因為他們的資料，激烈爭吵？？

不是，是熱烈討論！！

王明也一臉難於言說，兩人的表情看的林曉只想發笑，她以前怎麼沒發現這兩人的這麼好笑的呢，尤其是王明，以前真是“看錯”他了。

幸好眾人也沒有討論的過於熱烈，畢竟都是有頭有臉的是不。

就見葉國青校長從人群裡走了出來，還把林曉幾人帶到了辦公室外。

林方王三人：？？？不是讓進辦公室嘛，怎麼這剛進去就又讓出來了？

好在葉國青也沒讓三人疑惑太久，主動開口道。

“林老師，你回來了，是這樣的，大家都覺得這份資料很好，只是我們小河村使用，看不出真正的效果和意義。”

開了個頭，葉國青也有些不好意思，他心裡清楚，雖然林曉在眾人面前說，這份資料是學校幾個老師共同的努力，但絕大多數還是林曉自己完成的。

現在卻要，雖然很不好意思，但是想想剛剛公社領導的激勵的話，描繪的美好藍圖，咬咬牙，硬著頭皮繼續說道。

“所以，社裡領導希望不僅僅是我們學校使用，而是這次先挑出幾個學校作為試點學校，跟我們學校一起使用這個資料，等到期末的時候，整個公社一起聯考，這樣才能看出這份資料真正能起到的作用。”

似乎是怕被打斷，葉國青話一次性說了一大段話，都不帶停頓的。

這一段話也是將三人砸蒙了，林曉是被葉國慶的語速嚇到了，對於這件事情反而沒有什麼意外的，來這裡這麼久，她明白這個時代人們對知識的渴求，對學習機會的期盼。

所以現在有這麼一份資料擺在面前怎麼可能不心動，而且將這份資料傳播出去，幫到更多的人，其實也是林曉一開始的目的和打算。

來自後世的她太知道輿論的威力，太知道營銷的威力。

至於方小星和王明，其實是有些糾結的，他們心裡知道這次小河村的成績考的這麼好，都是這份資料的功勞，而且他們小河村只是在附近幾個村子裡算得上是好學校。

但是放到公社小學和縣裡那完全是不夠看的，有了這份資料，他們小河村小學的未來肯定能上一個臺階。

可是想想這次學生因為考的好而一直沒下去過的笑臉，再想想其他學校的學生，心裡十分糾結。

不過糾結也是白糾結，畢竟公社領導都發話了，事情已經成了定局，他們糾結也沒啥用。

方小星一向是看的開的性子，既然她不能做決定，而且這也的確是能幫助很多學生的事情，是一件好事。

舅舅說，為人師表是一件高尚