始運轉：“李白送汪倫遠行？”

語文老師語氣更加嚴厲：“李白送汪倫遠行？”

朱令皺著眉毛苦巴巴地看了一眼大家，內心非常糾結。他是在看我對自己答案自不自信嗎？以前上學時他們老師經常來這招。想到此，他有些小猶豫，還是自信地點了點頭。

語文老師眉頭鬆開：“嗯，回答的非常不錯，你可以坐下了。”

朱令看這反應，心想過來沒錯了，頗為陶醉地點了點頭，撫著衣服坐下。

語文老師背對著講臺，雙手負在身後：“那現在就讓我們來複習一下這首詩。”

“李白乘舟欲將行，忽聞岸上踏歌聲。”

“從第一句中我們就能很好的看出來，是汪倫送李白遠行。”他慈愛的面容瞬間一變，重重敲了一下黑板，“瞧瞧你們這些文學素養！九年義務教育都學哪去了？”

“剛剛我點人起來回答，你們的頭基本都是慫了吧唧垂得很下的，哪個敢抬頭看我了？”

班裡大氣不敢出。

朱令的臉紅成豬肝色，都三十多歲的人了，還像個高中生一樣被批評……

何況離校了這麼久，是真的不記得了……

語文老師嘆了一口氣：“行吧，為了提升你們的文學素養，我們從最基本的開始。”

他吩咐同學們六人圍成一組，將桌子擺拼好。

然後每人發了一張紙，將紙撕成兩份，分別代表地點，在幹什麼。

“欸？我小時候玩過這個遊戲。”

語文老師似是聽到說話聲，頭往這邊偏了一下，道：“文學最基本的，就是它具有創造力。”

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