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萊爾離去時留下一份做好標記與說明的地圖，是帝國曆史學校，標記了莎可在學校內的宿舍位置、常去的地方及日常在學校中的路線圖——

似乎一直都呆在學校裡，很少走出去。帝國曆史學校內的設施相對較為齊全，關於日常生活方面的滿足都具備，的確不需要外出或許是主要原因之一。莎可經常去的地方除了研究需要的辦公大樓和研究室外，好像就只有食堂、學校的圖書館、以及學校內部建設，已經成為馬諾馬著名參觀地點之一的校內歷史文物收藏館了。

地圖後另附了一份簡單的資料，介紹莎可當前的情況。一面還是帝國曆史學校的一名學生，需要完成更高等級的學業；另一面也是學校聘用的研究員之一，跟在有名的教授後面，主要研究方向是古歷史，包括古遺址與古生物等等。

資料最後有提及，奇異文字的學習研究預設不是一條研究方向，但實際存在。莎可也從事相關方面的研究和學習，且目前被帝國曆史學校看重，能解讀奇異文字便是主要原因之一。

而另外的原因，卡西亞知道是來自駭的幫助。無論是莎可身邊一直存在的保護，還是在帝國曆史學校內的麻煩處理，亦或包括研究上的晉升與各類名額等等，駭藉由自己手裡的權利，想要辦到會非常容易。

帝國曆史學校僅是神學院的附屬學校之一，每一年的新生會來自帝國的各個地域，既有平民，也有貴族。由此便能知道歷史學校本身的規格了。這一點和帝國重工學校類似，沒有神學院與軍部學校的諸多限制，滿足條件就能成為裡面的學生。與兩者的其他附屬學校比較，歷史學校也好，重工學校也好，作為學校本身的性質要更加多一些，也就沒有貴族圈子當中的諸多麻煩事情。

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