二呢，你向老師保證，不告訴其他同學，秘密協議。”

時醉點頭表示學到了。

等他又補了半個學期的英語，覺得大部分情況都能滿分了，就去找老師，申請簡單的作業不寫了，難的題再做一下。

這麼飄，英語老師反手把五年級的測試卷給他，叫他能拿高分再說。

半個小時做完試卷。

九十多。

搞定！

顏棠得知之後：“……”

還沒寫完的作業，突然就變得巨無聊。

她也想跟風申請不做作業了嗚嗚嗚，會不會被老師捶一頓？

想了想，她覺得失敗率很高，就沒去申。反正她寫作業很快的，就當練字吧。

時醉嚐到了甜頭之後，簡直一發不可收拾，能在上學的同時，自學感興趣的東西。

他知道自己將來必然學理科，所以現在的重點是數學和物理，過兩年再學化學、生物等等。其他空閒時間，學學文史，看看書，練練說話，還有各種各樣有意思的玩具。

生活還是相當充實的。

別的不說，顏棠和他在學習方面，都有一個優勢——閱讀速度極快。

這一點，現在看不出太大區別，但年級越高、閱讀量越大，優勢就越明顯。

至於原因，顏棠也不是很清楚。或許半妖生物的小腦瓜更發達一些？

總之，一天天的，四年級平平無奇的過去了。

這一年的暑假，兩家人去附近山裡的一個生物基地待了半個月，就當做夏令營。

然後又去海邊旅遊了半個月，難得的一起放鬆。

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