的孩子自我意識極強，哪怕是看不同的書，也能成為他們將其餘人劃為三六九等的尺碼，看《Blue》的孩子會瞧不起看其他書的孩子——這種情況也是會發生的。”

“不過，這個話題就到此為止吧。”分明是他自己開的頭，漫無目的的說了一通之後，他又將水閥重新關上了。

他突然從雜誌的話題切入到了青少年心理，我自然被吊起了好奇心。

“太宰的先生高中的時候喜歡讀什麼？”

“我嗎？什麼都讀。”他說，“那時候最喜歡青年漫畫和兒童漫畫。”

我饒有興致的問道：“少年漫不行嗎？”

他說：“少年漫的代入感太強了。”

“代入主人公？”

“當然不是。”他說，“在十幾歲的年紀，比起代入熱血故事中一往無前渾身是膽的主人公，那個年紀裡自我意識過剩又多愁善感的少年其實更容易代入反派。”

“唔。”他又說，“當然，我不是在說我自己，我是說那個年紀的、我見過的不少人都是這樣，導致我看少年漫畫時全無趣味，光是看了開頭就對結尾一清二楚了，壞人的手段、目的、最後又是如何被主人公打敗，看到一就能猜到十，對連載根本不會有期待。所以我完全無法理解——怎麼會有人每週期待著新的連載，甚至第一時間跑到書店購買週刊。”

我津津有味的聽著他說自己的事情。

“那現在呢？”

“現在也很難說喜歡上。”他說，“但是多少能理解一點為什麼大家會喜歡這樣的故事了。”

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