??“啊。”紀喬眨了眨眼應一聲，他默默緊張期待了小半個早上，可等到真正聽見自己的成績和分數，反倒有些回不過神來了。

??最後還是江瀟在桌下輕輕掐了掐他的手，抽回去帶頭鼓了第一聲掌，緊接著教室裡接二連三，很快就響遍了掌聲。

??他在雷動沸騰的掌聲裡才恍恍惚惚有了實感。

??張志樂在講臺上也顯得很激動：“對，掌聲真的要送給這些進步的同學，其實除了他們三個之外，班上還有很多同學都有前進，這一次平均分能進前三，證明了一對一互助學習小組確實有成效，是我們十班每一個人的功勞。”

??“大家再一次鼓掌，把掌聲送給自己！”

??十班沸了大半個早上，這個年紀的學生心情亢奮起來精力無處發洩，碰到一點事就愛在班群裡胡侃吹水，從數學課開始，十班班群裡嘰嘰喳喳的訊息一直沒停過。

??紀喬在運動會之後就加進了這個班群，不過他平日裡幾乎不水群，於是照例開了免打擾模式，只有出現了公告或者艾特標識時才會點進去看看。

??放學時江瀟被叫去老師辦公室有點事，紀喬等著沒事做，拿出手機一看才發現群裡有好幾個艾特全員，甚至是單獨艾特他的提醒。

??這個時間點的群訊息刷得比之前還更快了，不少人都在刷“走，我也去”、“喬哥我們頂你”這類沒頭沒尾的回覆，他一頭霧水地往上翻了好久才發現，起因原來是因為十幾分鍾前，有人在群裡發了個貼吧連結。

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