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術業有專攻，再厲害的老師也有不懂的領域。

李老師猶豫再三，實在是看不懂顧宇寫的文章，於是只好層層上報，把卷子繼續上傳給了江南省高考質檢組。

而質檢組的閱卷老師也很無奈，連忙從金陵大學請來了兩位古文學的專家教授，讓他們來翻譯一下作文內容。

這是採用不同古文字型寫出的作文，翻譯成現代字型後，閱卷人發現從選材立意和內容深度來看，處處都是寫的非常完美！

“滿分作文，這寫的真的不錯啊。”

“這學生到底是什麼人，我突然想認識他一下。”

畫面一轉，顧宇在學校外佇立看著數學書，馬上就要迎來第二場考試，顧宇也開始認真對待。

“叮！宿主正在複習數學課本，數學能力+1，+1，+1...”

“叮！宿主正在思考問題，辯證思維能力+1，+1，+1...”

超級學神系統是顧宇最堅實的後盾，不斷地為顧宇提供支援。

忽然葉可欣跑了過來，向顧宇問道：“你覺得語文好考嗎？”

顧宇微微一笑：“正常水平發揮，反正考都考完了，平常心對待唄。”

葉可欣眨了眨眼：“看來你很有自信嘛，那下午也要加油哦。”

就在這時，有兩個學霸靠近，而他們的出現，讓顧宇眼神中掠過一抹警覺。

這倆人是老熟人了，數月前顧宇在圖書館跟他們打過交道，這是魏光和李辰！

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