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子。”白清年告訴他,“幼兒園可以讓願願玩,還可以讓願願交朋友……你看這個滑梯,願願以後可以天天玩了。”

小寶貝有些懷疑:“……真的嗎?”

“當然是真的。幼兒園就是讓小朋友們開心學習翫耍的地方啊。”

學習。

關鍵詞鎖定。

可以了,討厭的理由有這麼一個就夠了。

還沒上學就開始厭學的小鸚鵡仍舊無法理解,人類為什麼要建造幼兒園這種地方,難道就是為了把小孩關在一起嗎。

小願願後來就沒能離開白清年的懷抱,一直被他抱進了今日面試的會議室。

來面試的小孩不算多,一個接一個,很快輪到小願願。

面試的教室明亮寬敞,佈置像個小型遊樂場。

天花板是水彩星空頂,四面牆是青山大海草地花叢,地板上則畫滿了各式各樣的Q版小動物。

進門第一個感覺就是五顏六色,讓人眼花繚亂。

但吸引小孩正好,小願願一進門,就被裡面的圖畫吸引住了。

地面上有很多動物他不認識,已經開始好奇都是什麼了。

面試老師也第一次見到這麼好看的小孩,粉粉嫩嫩,像顆甜甜的水蜜桃。

家長抱著他坐下,看上去親切友好的老師跟他打招呼。

“小朋友,你好啊,你叫什麼名字呢?”

小願願並不怕生,老師對他笑,氣場親切,他覺得老師是好人。

大膽地回答:“……我,我叫願願!”

“願願啊,你知道你的全名是什麼嗎?”

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