容易出紕漏,特地來指導指導他的。誰知道幾句話聽下來,話裡話外居然是讓他放棄這次保送名額的事情。

高舜悶著聲,杵那裡聽著他們班主任說了半個多小時,話裡話外都是為他好的意思,大概意思分為兩個方向，第一,高舜不要這個保送名額，憑自己的本事,完全可以考到這幾所學校,而且專業也會更好，不會像現在這樣，保送的方向有一定限制；第二，高舜自己參加高考的話，保不齊能抱一個高考狀元回來，對他以後的路也好，對學校也好，這可是件雙贏的事情。

高舜班主任看自己說了那麼長時間，高舜一直保持沉默，終於也察覺了點不對勁的地方，她頓了頓，露出一個慈和的笑意，這對她來說，是真的很難得，高舜在這個班裡呆了快三年了，看見這笑容的時候一隻手也數的過來。

“高舜，你是怎麼想的？”

“我？我想的很簡單，這個保送名額我也要，高考考試我也參加。”如果真考了個狀元一類的，那誰也不虧，他被保送過去的學校自然也更高興，如果失利，也有退路。

其實主要是高舜實在想從這種緊張的高三氛圍裡暫時解脫出來，因為他需要大把的時間幫汪洋拉成績。以目前他們學校裡這種變態的高壓教學來說，沒有保送，他就絕對不可能擠得出時間。

高舜班主任的臉忍不住沉了一下，隨即又調整了笑意，“高舜，你知道，人有時候一旦有了退路，就不會拼盡全力。而有時候，成功就差那一點點你保留的力。”

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