“姆刺，你盯著他，別讓他跑了！”阿爸對旁邊的姆刺吩咐道，姆刺抽著臉顯然不喜歡這個差事，但頭人的話他哪敢不聽，只得應道：“是，頭人。”

頭人和其他老者走了，只留下金秀、姆刺和李承乾三人。

“走，我帶你去看看孩子們。”金秀脖子上掛著相機，走在前頭，李承乾跟著後面，姆刺則撇著嘴，一臉不悅的走在最後。

九龍寨裡大約有三十多個孩子，大小不一，有的剛剛斷奶，有的已經十四五歲，但無一例外的，沒有一個認識漢字。

他們被金秀召集在一起，讓他們聽李承乾講課。

李承乾看著面前這些孩子有些無語，他又沒當過老師，哪裡知道怎麼教這些孩子，但看見金秀期盼的眼神，只好苦笑著搖搖頭走到前面，在姆刺準備好的一塊用鍋底灰塗成黑色的木板上寫了一個“人”字，算是他教給這些孩子們的第一個字。

金秀笑吟吟的坐在孩子堆裡，聽李承乾講課。別看她已經十八歲，但認識的字並不比這些孩子們多，所以，她也趁機一起跟李承乾學知識。

姆刺百無聊賴的坐在一旁，擺弄著手裡的苗刀，他的小女兒也在人群裡學習，見女兒一臉興奮的表情，他哼了一聲，不滿的嘀咕道：“這小丫頭沒良心，我為她出去搶劫買了手機回來，也沒見她這麼開心過。”

此時，所有的孩子都在聚精會神的聽著李承乾講課。說是講課，其實就是講故事，李承乾也看出來了，這些孩子都喜歡聽故事，於是他想到了寓教於樂的法子，把知識糅雜在有趣的故事裡講給這些孩子們聽，讓他們既學了知識也得到了樂趣。

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