“就憑首傳沒久，卻號稱xx民族傳統音樂古調歌曲？”

“就傳間了吧，個民族人有站來嗎？還有誰聽起來都沒有任何效音樂，還抄襲？抄襲曲居然擁有原曲沒有安撫力，也確實很了。”

“天就給現場表演從開始吧，間有限，咱就個一鍾。”

清開啟件。

“首先要知己想一首樣曲，一般要譜曲。就直接過了，過要給清楚，又要提前準備作弊，就彈幕直接獎。主題，就主題。”

完，清讓理開了獎。

過個獎人都，被人找痛快了，為還有縱容群人。

所以在清設定，一方面只有已經關注過人才以獎，且後臺裡發過某些詞語人禁止獎。

清把獎發了去，面黑就開始瘋狂刷屏。

都想刁難一清，卻沒想己發獎語候，系統卻提示，己並在以獎範圍。

氣剩黑粉也紛紛刷屏。

清一概理，倒些一直和黑粉線粉絲非常開心。

怎就允許造謠，還允許人家給獎？

然後一滋滋刷起獎令，希望己就個幸運。

一鍾結束，開獎！

恭喜以粉絲獎：冷小小

冷小小也過湊鬧來直播，遇獎己就忍住動了。

過個獎直接寄給，瘋狂程度也沒有嚴重。

一鍾也就隨著發了兩條。

沒想獎觀眾居然就己。

現在心裡也激動，沒有想過要聽一個型別歌曲。

清個獎，彈幕全恭喜和遺憾吐槽聲。

抬了抬，安些粉絲。

“家要遺憾，首歌曲以後直接放連結，免費給家使用。

獎冷小小學，想想聽歌了嗎？”

冷小小也個選擇困難症，聽主播溫柔聲音，忍住打字回覆。

“腦裡想太了，反知選。”

其彈幕見了，瘋狂夾帶私貨勸解。

“哎呀，都懂，要張，實在想聽，就再來一首主播最早發表首歌型別，一首真白月光，聽爆了！”

“別聽前面，歌曲聽聽，更聽還有主播後面收費個，個虧！”

……

諸此類發言反把冷小小攪得更了。

清也明白方，便引導著問：“此刻很開心，最

想享給誰？為？”

冷小小一聽，腦裡便浮現小候己在老家跟小夥伴一起玩，旁己爺爺正跟己老友一起比賽。

把幅場景描繪來。

其人也想了己童年。

“溫馨場景，小候最就打遊戲，跟爺爺爸爸一起。懷念一起玩遊戲候。”

“難就想每天學候，路買零人嗎？”

“沒錯，就。太破壞溫馨想象了，要想起小候搶！”

“哈哈哈……”

“過個場景要素過，主播挑來寫？”

“人學音樂，了個，腦想就寫。怎合，才使其變成一首泛泛談，又各有特就很難了。”

專業話題，直播間裡彈幕頓冒了一堆音樂佬。

紛紛起己析和法。

清了冷小小話，結其個重。

在冷小小回憶，有年人天真無邪友誼，有年者歷經風雨，還有祖孫間天樂。

“首歌個主題，都圍繞著人一展開。親友，歲月爛漫，卻忘初心。”

清開。

“天首歌曲，就叫心樂吧。”

第17章 第 17 章

心樂，發心聲音。

友和親作為人或缺兩，在一定程度以，比重要。

“重要，雖然也以用輕鬆一音樂來表達其。因為很人都想聽一些一樣風格。

天就給家表演一個‘怎擅’型別吧——重屬搖。”

“重屬搖？以前常聽嗎，像沒新穎。”

清個彈幕，勾起來。

“差別了去了。”

“了，接來挑選次要用合成吧。”

“貝斯，夠完補充低頻必備樂。非洲鼓節奏，其用一些電合成音吧。”

清先了十來鍾，直接用鋼琴定來曲旋律。

彈幕從一開始也聽來，清打最後一個音符。

然後直接給家播放了一遍。

“哇明明知要重屬搖樂，為只有鋼琴彈奏候，覺溫柔？”

“樓一個人，也覺，知主播直接把鋼琴版也發來。”

清聽了一遍後，覺得沒問題，家反饋也錯。

“後面家都很喜話，傳。”

然後繼續起歌來。

彈幕黑粉

懂音樂人，瘋狂在彈幕帶節奏。

“十鍾，連改都改，誰家寫曲快？”

“就？誰知一首歌要久？提前準備曲裝？”

“個冷小小找託吧！”

真造謠一張嘴，闢謠跑斷。

就連路人來都忍住發聲。

“人家現場表演，都人家提前準備作弊。”

“真人現場展示都信，就無腦黑唄。”

“還人家準備託，就沒給黑嗎？就要氣死。”

冷小小然也些話了，來非常開心一天，現在被搞氣呼呼。

敲起彈幕跟黑線。