他拿著紅色的標記筆就開始在上面寫寫畫畫。

蘇修還真不是故意的，而是這課件實在是有太多錯誤的地方，和他的根本就沒法比，一旦開始簡直就是逼瘋他的節奏。

言涼喻見人根本就不看己，這才開，“蘇教授，課件是不是很差？”語氣小心翼翼。

蘇修先是抬頭看了對方一眼，沒有立即回答，而是專心看著課件，直到將最後一個問題圈來後，才放課件，面色嚴肅道：“是，言老師雖然是新老師，但課件還是需要認真才行，這些問題我都圈來了，言老師回去改改就是。”

“好……”言涼喻將課件拿過去，一開啟就看見上面密密麻麻的標註，幾乎每隔一小段就有被圈起來的地方，拿著課件的手都開始顫抖，像是根本沒有己居然這差一樣。

蘇修見人根本就沒有喝水，想著不要浪費的原則，張提議道：“我看要改的也很多，不如言老師就在這裡改吧，改完之後我也以再看一遍。”

就給你一個機會，好好把握。

“好……”言涼喻的臉色有些勉強，但也沒有拒絕，捏著筆就開始修改，只是時不時的將目光放在蘇修的身上。

而年紀大的蘇修此時正給己泡在茶，一臉悠閒的微眯著眼，發覺言涼喻的目光詫異道：“言老師是有什地方不懂嗎？”

言涼喻連忙搖頭，點開光腦開始查詢資料。

辦公室內的氣氛顯得有些奇怪。

直到呂老師進門，在見到言涼喻的時候露一副原來如此的神色，然後抬腳走進去，對著蘇修張道：“蘇教授，實在是不好意思，要麻煩你幫我代課一，家裡了點急事。”

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