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顧李拿著筆快速寫類討論的思路，開始據函式的增減行計算，十鍾還沒有到，已經停了計算的筆，上輩子學的就是數學專業，不是生病的緣故，還打算繼續讀專業的研究生，所以顧李的數學功底並不弱。

“你好厲害。”上一個坐著的女生將探了過來：“才剛剛寫第題的類思路。”

這好像是一班的學習委員，顧李禮貌笑道：“沒有，就是正好想到了。”

這人好學得很，忙著將己的草稿紙遞過來，對於其的某一個問題對行了提問，聲音太大，引得上的人都湊過來，顧李耐心講著，成功把老師接來的任務給完成了。

整張小考卷只有小題，顧李順著己的思路往，帶著大家走了一遍。

“很好，大家都聽懂了嗎？”老師在臺上也聽完了的全過程，滿意了，來這次的競賽生裡面有一個很好的苗子。

“聽懂了！”個一班的學習委員的嗓門是真的大，震得人耳都在嗡嗡作響，顧李有意將凳子往左靠了靠，企圖遠離這音源。

卻被這人一把揪住了衣服給扯了回去，響亮的聲音在耳炸開，好像有氣打在耳朵上。

“小顧老師，還有題目也不是很清楚，你給。”

這人整個人湊過來，臉上滿是求知的**，明明已經到了要課的時間，顧李卻還被抓住在教一道從別的輔導書上找來的難題。

這人為不找老師

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“江念！”慕嵐將在發呆的人喊回來：“你天寫作業發呆好幾次，是不是還不太舒服，要不你別寫了，躺休息好了。”

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