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柳初一此時有點疑惑，一個學生覺得自己學習不好是很正常的，畢竟除了一些真正對成績完全不在意或者有著絕對或盲目的自信的傢伙之外，身為學生，是註定要與成績和他人打交道的，也就是比較，而對於絕大部分人來說，世界上肯定會有人比你優秀，與他們作比較，肯定會感覺自己不夠優秀了，這些都是正常得不能再正常的現象和心理了。但是，一個學生如果不清楚自己的學習情況，就說明他或者她不是一個經常與他人或者以前的自己作比較的人，這樣的人不是混子就是別的，但都有一個特點，就是不太會關心考試什麼的，不會出現秦若玖此時的緊張。

秦若玖現在的反應，顯得有點奇怪，但是並不讓柳初一十分震驚，畢竟這個女孩的心理他也是不可能在短時間瞭解和開啟的。他想了想，看了看講臺上李世儒正在翻看課代表剛剛收上來的作業，於是拿起書，完全側身轉過來，把右臂搭在秦若玖的桌子上，說：“那你覺得自己平時學習有什麼……”頓了一下，“困難……或者是不太懂的？”

秦若玖咬了咬嘴唇，猶豫了一下：“我……就是感覺。”

柳初一笑了：“這是什麼感覺啊？”

“……”

初一決定換一個說法：“你以前成績怎麼樣？”

“……好像是620多。”秦若玖弱弱地說。

一般來說，高一階段的成績是和最後的成績差別很大的，因為高一階段政史地三科均為100分，而高考時的成績是政治110、歷史100、地理90，而且中間還有許多情況，進步、退步之類，不可以一概而論，不過說回來，秦若玖這個成績其實還算不錯，只是不太出彩罷了，離學習差還是有很大距離的，當然，也不能排除她對自己要求很高的可能性，反正柳初一自己也不算學習很好的型別。

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