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聽了一大堆囉嗦，千鈞終於搞明白事情。

天天要跳級，而且一跳就從小學跳到初中。

這種情況對他們而言自然沒問題，他甚至贊成天天的決定。

可學校有學校的規則，更何況他們答應的投資還沒到賬，這位校長不敢賭。

“事情我瞭解了，這事我們也有錯，因為沒上過小學，不瞭解現在的小學是什麼樣的，既然天天嫌小朋友幼稚，那就找不幼稚的一起。”

“我看初中部也不錯，我願意給初中部捐一座圖書館。希望學校的各位老師照顧一下。”

張老師兩眼放光，圖書館，這事他都不敢想。

學校的圖書館就在教學樓旁，裡面有很多器材室，圖書館也只有一層，這樣的情況跟憋屈。

校長不是沒考慮重修一個，可無奈實力不夠，連維修學校的錢都是那些家長饋贈的。

“吳老師，你去叫校長。”

初中部的老師都不傻，見千鈞那麼壕，自然不肯放過這次機會。

不然等學校自己修圖書館，要等到猴年馬月才能成功。

“竹先生請坐，其實我第一眼看皇同學就覺得親切，這孩子聰明，邏輯又清晰，是個可塑之才。”

小學部校長傻眼了，他正要跟千鈞討論教學方法，怎麼就被初中部搶去了機會。

圖書館他們小學部也需要啊！

其實小學也有不幼稚的孩子，幹嘛非得去初中部。

“竹先生，皇同學還小，要是直接上初中，會被那些孩子排斥。”

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