小姑娘笑起來，“我想叫小花！”

“小花？”

“嗯，叫小草也以！”

沉吟臉僵了，再看她單純的臉龐，這才意識到，面前的這個只是三歲的孩子，除了花草的，恐怕也只知道個樹了，意願什的，起名字還真不好尊重。如果非要尊重的話，那多年以後，等她長大，一定會抱怨己的父母為什給己起名叫小花了。

小姑娘：“媽媽，你要不叫我小樹？”

果然。

沉吟頭痛，和她商量，“要不，我交給天意？”

雖然不懂什是天意，但是小姑娘還是很樂意地鼓掌，表示了對媽媽的支援。

沉吟找了一圈，沒有找到字典，倒是在周滄的書房裡發現了一本《現代漢語詞典》。效果一樣，翻不了字典，那就翻詞典吧。

她把詞典拿了來，放在桌子上，讓小姑娘己翻一。

小孩子對於這樣的事情總是興致勃勃，她吃力地掀開詞典的一大半，笑著看向沉吟。

li的第三聲。

沉吟拿過詞典，蘇li？跟蘇慄的音倒是有一點像，不過，無所謂，她是新時代的媽媽，不在乎這些。

她選中了“理”這個字，“好，從天開始，你就叫蘇理了，以後，遇到事情，你要講理，如果對方不講理的話，你就發揮己的聰明才智，把對方修理，明白了嗎？”

教育孩子懂禮貌是一回事，但是修養好並不意味著要一味忍讓，把孩子教育成軟包子。該手時就手，反抗的精神一定要有。

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