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沒想到盧植竟會將自己的詩抄送給鄭玄看，看來這老頭也難逃人情世故，在炫耀後輩方面和普通家長都差不多！

劉和心中暗自得意，臉上卻一片謙虛，抱拳道：“在下只是偶爾亂作，豈敢與明公相比？”

鄭玄搖頭道：“君侯此言差矣，自鴻都門學創辦以來，連偶俗語已成為士林新風，孔文舉等皆善連偶詩句，君侯似乎深得其妙，老夫正要洗耳恭聽。”

鴻都門文學雖然是宦官為了對付士族提議漢靈帝創辦，但它與太學相反，打破了以往專習儒家經典的慣例，辭賦、小說和繪畫都被羅列其中，同時也招收平民子弟，後期的三曹文學、建安文學便是受此影響。

而這個階段的漢樂府詩歌已經十分成熟，所以劉和作詩並不顯得違和，反而有一種引領新朝，開創文風的煥然一新之感，所以連鄭玄這種經學大師，也十分期待。

到了此時，劉和不好再拒絕，低頭思索片刻，掃視眾人一圈，才向鄭玄躬身道：“如此在下只好拋磚引玉，獻醜了！”

鄭玄微微頷首，撫須道：“請！”

劉和輕咳一聲，緩緩吟道：

“九州生氣恃風雷，

萬馬齊喑究可哀；

我勸天公重抖擻，

不拘一格降人才。”

一首詩讀罷，課堂內鴉雀無聲，有人神色迷茫，還未完全聽清內容，有人蹙眉低頭，其實根本聽不懂，也有人若有所思，顯然有所觸動。

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