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就這麼著，孟靜硬是帶著幾個小娃兒把每個人的書包都做了起來，還用餘下的竹條做了三個風箏，但在上面畫畫卻是來不及了。

中午一吃完飯，孟靜便帶著一幫娃子去了外面，在一塊空地上學習簡單的數數等數學知道，又因三丫是個現代十歲的芯子，早就會了這些，便讓她一個人在一旁畫畫，畫的正是上午做的三架風箏。

上完了一節簡單的數學課，孟靜便讓大夥兒自由活動一盞茶的功夫。

一聽到“下課”兩字，隱在一旁的張杏兒與張桃兒比大丫幾個孩子跑的還快，一溜跑到三丫身邊：“三丫，風箏畫好了沒？”

三丫得意地揚了揚自己的臉，“自然是畫好了，看，美羊羊，多啦A夢，孫悟空，都挺像的，是不是？”

一群孩子都有些懵逼：“這些都是什麼？”

三丫立時有些鬱悶了，“難道我畫的不像？不該呀！”

一旁的孩子們都有些不好意思起來了：她們是哪兒做錯了麼？三丫怎麼一副深受打擊的模樣？

一旁的孟靜噗哧一笑：“不是你畫的不像，是她們不知道這三個卡通人物的由來，自然不知道是什麼！”

三丫這才反應過來，拉起幾個小夥伴說起美羊羊這些人物的特徵，這一說，可就不得了了。

一直不愛多話的秦鈺道：“孫悟空真有那麼厲害？”

大丫二丫等幾個小丫頭：“美羊羊真的是羊村最美麗的羊麼？”

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