“有沒有上十的？”羅愛蘭又問。

“我這裡有一個42分。”有人說。

“我這裡有一個54分。”另一個人用驚訝的聲音說道。

這個分數一報來，全班一片譁然。

試卷他都是做過的，難度他也都體驗過，這不是尋常的考卷，在上三十分鐘只有六個人的情況還被老師感嘆“這多”的試卷，誰這變態，考了54？

“是誰？”羅愛蘭聽到這個分數，也驚住了，這個正確率，一般到高三才達到才對。

她走過去，拿起那個54分的試卷，看了一眼，愣住了。因為她發現這張試卷竟然挺乾淨。高中英語試卷不會很乾淨，因為要分析語法，要對長句做解析，一般試卷上面都會有各種標記或者劃線，但這張試卷乾淨得幾乎只有選項ABCD，這讓羅愛蘭有些驚訝。

她看向試卷的姓名欄：宋悠。

她又把那張42分的試卷拿過來看了一眼，這張試卷跟宋悠的試卷形成了截然對比，各種各樣的劃線和標記，看到這樣的試卷，羅愛蘭才點頭，心想，這才對嘛，這才是一張正常的試卷。

考42分的是周奇。

這兩個學生的名字羅愛蘭都聽過，一個是初中部的第一名，一個是初中部的第三名。

夠在這個時候就考這高的分數，這兩個學生肯定在暑假把高中的英語給學了一遍。

羅愛蘭讓第一排的學生把試卷分發了去，回到講臺上，問：“你中有多人暑假提前學了高中英語內容的？”

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